01

1.教、學(xué)、練、戰(zhàn)四維模式:科學(xué)完整的教學(xué)過(guò)程應(yīng)該包含教學(xué)練戰(zhàn)四個(gè)維度，教理論體系、學(xué)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)消化、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目演練。
2.注重編程思維培養(yǎng):編程并不是熟練工，而是通過(guò)實(shí)際編程的過(guò)程掌握編程規(guī)律及思維方式，利于能力拓展。
3.解決方案式教學(xué):將解決能力培養(yǎng)融入教學(xué)，讓學(xué)員自主思考，遇到問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4.底層原理剖析:“知其然不知其所以然”是中 國(guó)教育的通病，了解代碼底層原理，更有利于科技創(chuàng)新。
5.通識(shí)性算法基礎(chǔ):算法是眾多編程語(yǔ)言必須掌握的技術(shù)，學(xué)習(xí)算法為程序員奠定多領(lǐng)域橫向拓展的能力。
6.垂直行業(yè)業(yè)務(wù)拓展能力:深耕垂直行業(yè)，深入到行業(yè)的核心業(yè)務(wù)中，有利于程序員業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型及職業(yè)發(fā)展

02

1.CREA項(xiàng)目研發(fā)模型，打造行業(yè)全應(yīng)用場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目庫(kù)
“企業(yè)實(shí)戰(zhàn)+教學(xué)項(xiàng)目+高校實(shí)訓(xùn)+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)”CREA項(xiàng)目研發(fā)模型，聯(lián)合大廠、多學(xué)科聯(lián)動(dòng)，實(shí)力構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)全場(chǎng)景Java專屬項(xiàng)目庫(kù)
2.全學(xué)科協(xié)作
全學(xué)科覆蓋企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)前端、中臺(tái)、后臺(tái)全流程，真實(shí)承接上下游需求，高效協(xié)作。
3.跨平臺(tái)實(shí)施
項(xiàng)目交叉融合，PC端、移動(dòng)端、智能終端，各平臺(tái)功能實(shí)現(xiàn)，技能進(jìn)步看得見(jiàn)！
4.真場(chǎng)景實(shí)操
還原企業(yè)真實(shí)開(kāi)發(fā)場(chǎng)景，從項(xiàng)目立項(xiàng)到部署上線全程參與，不落下每一個(gè)開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)。
5.高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收
超高驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，以真實(shí)企業(yè)需求要求功能實(shí)現(xiàn)，確保項(xiàng)目無(wú)BUG，流暢運(yùn)行。

03

1.項(xiàng)目經(jīng)理
7X24小時(shí)在線輔導(dǎo)，5X10小時(shí)駐班輔導(dǎo)，隨時(shí)隨地消除學(xué)習(xí)障礙
2.班主任
全年無(wú)休監(jiān)管全班學(xué)員學(xué)習(xí)與生活，督促學(xué)習(xí)與組織課余活動(dòng)勞逸結(jié)合
3.主講優(yōu)師
課上講解核心技術(shù)，課下全天答疑，比私教更負(fù)責(zé)
4.職業(yè)顧問(wèn)
求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)、面試推薦一站式就業(yè)服務(wù)
5.企業(yè)講師
定期邀請(qǐng)技術(shù)講師分享行業(yè)技術(shù)，拓展行業(yè)視野
6.AI輔學(xué)系統(tǒng)
通過(guò)智能化系統(tǒng)跟蹤每位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，查漏補(bǔ)缺