關鍵詞：太原口才銷售培訓中心 太原口才銷售培訓中心 太原口才銷售培訓中心

《說服力銷售》

你想倍增收入嗎？你想擁有強大的影響力嗎？你想俘獲她（他）的心嗎？你想成為真正的領袖嗎？你想讓自己及家人過上更高品質的生活嗎？你想擁有幸福快樂的人生嗎？

有人的地方就有說服，人與人之間就是一個說服與被說服的過程，你說服力的高低直接決定了你的生活水準！如果對自己收入不滿意，最快的方法就是提升自己的說服力！

課程內容：

新勵成獨創《說服力銷售》課程研發者有著15年的銷售實戰經驗。將實際銷售中的問題通過案例分析的形式一一呈現。課程中情景模擬，落地性強。15課時的經典課程。適用于企業內訓，3個月保證幫助企業業績提升。同時適用于各界銷售精英以及有志于投身銷售的學員。課程內容包括銷售流程分析、銷售心理學、不同類型客戶分析、讀人術等等。

第一階段：說服心理學

說服的過程就是一個雙方心理上互相影響的過程。首先，你要有好的心理狀態。心態好表現在：你形象如何，目標的準確性，專業知識鞏固，精神狀態等方面；

形象：正襟危坐、談吐得體；

知識：專業知識技巧成熟；

目標：自身明確和目標客戶明確；

精神：精力旺盛、自信滿滿；

我們有專門一套情緒調節的方法：能量排泄法，自我激勵法，創造歡樂法；三法讓你真正調整好你的銷售心態，獨當一面！然后，你要了解人們為什么會接受你的觀念或產品，才能在適當的時間說出適當的話。

第二階段：和諧關系建立

如何將和諧落實到每一個細節呢？可以用第三者見證法，讓他人的見證，增加其信任感；有效地傾聽法，上帝給我們兩只耳朵一張嘴就是讓我們多傾聽，少發言，多了解；透過模仿法，模仿你的客戶部分愛好傾向，在細節中拉近你們距離。

第三階段：顧客需求分析、解決

和尚沒有梳子的需求，怎樣才能發現，他的需求用neads模式!

把握好時間

揣摩客戶的滿足點

改進當初的對他的猜測，得出答案

把握問題關鍵，追蹤最終決定者

解決問題凡事以結果為導向，如任何人購買產品的原因都是追求快樂、避免痛苦；所以你要突出賣點（USP）再提出高質量的問題；并引導挖掘其興趣，消除顧慮，解決問題使其產生強烈需求欲望！

第四階段：競爭對手分析 

開戰前在對競爭分析上的分析是不可少的！知己知彼，百戰不殆都知道！可又有誰真正做到知彼呢？有競爭對手就有反對意見，不能批評競爭對手來提高自己的身份，和諧銷售不能有意見就能解除；處理反對意見的步驟，方法，產品說明都有講究！

第五階段：成交技巧

最后階段的沖刺讓你前面的努力不會顯得白費；交談中察言觀色讓成交信號無所遁形！應用成交顧客的五大技巧，趁人打鐵乘勝追擊拿下訂單！

第六階段：做好顧客服務

已是你的客戶還不行！還得維護，維護的好的客戶轉帶來的客戶贏過你辛辛苦苦開發的客戶！客戶轉介紹的要點要掌握！

整個流程看起來不難但做起來也不容易！教你！不僅需要教你的內容注重可操作性和實用性，案例貼近生活且影響力大；幽默而富有激情，鼓動力強而兼具親和力也必不可少！無需四面尋找，新勵成就在你的回首處！

世界的富豪中有80%是從銷售做起。如果學過2天的課程中，可以保證個人業績的提升。做銷售時方向感更強，懂方法會談判。想知道賺錢的秘密就馬上行動！

 廣東新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國內較為大型的口才培訓機構，也是素質教育培訓工作的早期開創者之一。目前教學機構覆蓋全國50多個城市，擁有80多家學訓中心，服務過多家大型企業，面授學員遍布全國各地!

       2005年，創始人吳云川女士發現，英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓相當盛行，但是關于個人口才能力、社交能力提升的這類專業培訓機構幾乎一片空白!
       很多人專業技能很強，但是與人交際、協作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天，就業市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚，國民軟素質提高，刻不容緩!于是，新勵成誕生了!
       我們將延續世界卡耐基的精神，創民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標就是不斷推動素質教育前行的步伐，讓國家重視、社會重視、新勵成重視軟素質教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質成為一門正式的必修學科進入中國青少年九年義務教育!

       從開始到現在，我們一直專注成人和青少年軟實力的提升。通過引進、融合及自主研發，成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務課程，同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績，填補了我國傳統教育和培訓市場的空白。

選擇新勵成的四大優勢

1.大機構，實力有保證

10年辦學沉淀，廣東教育出版社品牌機構，專業、專注口才鍛造，專業軟素質口才培訓領導者

2.采用小班授課方式

所有課程采用小班授課，班主任導師全程服務，**每一個學員的學習質量，更具有專業性，針對性

3.特色教學方法

新勵成訓練有著全球統一的訓練模式和教學標準，其經典教學模式---“30%老師啟發 50%課堂演練 20%課后實踐”

4.多樣化教學

以人為本多點教學，教學內容多樣化、教學內容游戲化、教學內容循環化、教學內容生活化