1、三師制
a、設(shè)計老師
負(fù)責(zé)設(shè)計專業(yè)知識體系的教學(xué)，（設(shè)計美學(xué)體系學(xué)院派老師，方案談單預(yù)算圖紙工藝落地實(shí)踐派老師）
b、設(shè)計師
負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享及一人三師跟進(jìn)做項(xiàng)目，除了讓學(xué)員掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，力爭把學(xué)費(fèi)掙回去(一人三師指施工圖深化設(shè)計師，效果圖設(shè)計師，方案設(shè)計師）
c、設(shè)計總監(jiān)
負(fù)責(zé)項(xiàng)目的統(tǒng)籌管理，教授學(xué)員項(xiàng)目的協(xié)作能力，和全局思維能力。
2、重獲新生
瘋狂自我迭代學(xué)習(xí)模式，甲方也不易，你的一張圖紙對他來說是一輩子積蓄和生活搭在里面，能隨意套圖蒙混過關(guān)嗎？良心能過得去嗎？
所以要用這種倒逼自我迭代兌變的模式來讓學(xué)員在長期訓(xùn)練環(huán)境中受到感染，這種意識是通過講大道理教不會的，合格的設(shè)計師不是教的，是要養(yǎng)成的。
只有不斷的自檢，才能做到免檢。才能讓領(lǐng)導(dǎo)省心，客戶放心，畢竟領(lǐng)導(dǎo)也好，客戶也罷，都不可能一直有充足的時間來核對圖紙每個細(xì)節(jié)，只有設(shè)計師自己有不斷自我檢查意識和方法才能更好的規(guī)避不不要的損失。
因此我們課程體系里涵蓋了方案自檢指南，施工圖自檢指南，效果圖自檢指南。
設(shè)計師除了心中有畫面以外，還要做到
a、心里有人
跟你作品有關(guān)聯(lián)的所有人，甲方、甲方的甲方、施工方、材料設(shè)備等供應(yīng)方等；
b、心里有事
除了自身職責(zé)的事以外其他自己可能幫忙到的或者可以協(xié)調(diào)到的，或者可以善意提醒的，這些不正是你個人創(chuàng)造的附贈價值嗎？
3、五感觸焦實(shí)景觸發(fā)式教學(xué)
5I理念管理狠抓教學(xué)
4、點(diǎn)拔、開闊眼界、建立正確工作價值觀
做職業(yè)規(guī)劃因才施教，打造個人品牌差異化，提供項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
提供軍事化管理魔鬼訓(xùn)練，按照正常設(shè)計公司的管理模式提前適應(yīng)環(huán)境、按照實(shí)際工作場景模式做圖紙交接，學(xué)會向上管理，便于職場上快速上手。
5、口訣三字經(jīng)記憶法便于記憶
把晦澀難懂的知識點(diǎn)，進(jìn)行概括提煉，押韻朗朗上口，三字經(jīng)口訣便于記憶，并結(jié)合人類的記憶規(guī)律，遺忘規(guī)律，把課程體系進(jìn)行巧妙的穿插式教學(xué)，避免學(xué)到后面忘記前面。